ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Миронычева  Валентина Федоровна; Кузина  Ирина Валерьевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть III.
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Кузина Ирина Валерьевна	ru_RU
dc.contributor.author	Миронычева Валентина Федоровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-12-14T07:45:37Z
dc.date.available	2020-12-14T07:45:37Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160168
dc.description.abstract	В статье рассматривается одна из проблем современного педагогического образования - профессиональное становление учителя в эпоху цифровизации. Практическое значение результатов линейного педагогического эксперимента заключается в определении роли цифровых технологий в процессе профессионального становления будущего учителя и их влияния на эффективность педагогической деятельности молодого специалиста в условиях цифровой образовательной среды школы.	ru_RU
dc.description.abstract	The article discusses one of the problems of modern teacher education - the professional formation of a teacher in the digital era. The practical value of the results of a linear pedagogical experiment is to determine the role of digital technologies in the process of professional formation of a future teacher and their influence on the effectiveness of the pedagogical activity of a young specialist in the digital educational environment of the school.	en_US
dc.relation.ispartofseries	ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть III.	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	цифровые технологии	ru_RU
dc.subject	студент-бакалавр	ru_RU
dc.subject	эффективность педагогической деятельности	ru_RU
dc.subject	teacher education	en_US
dc.subject	digitalization	en_US
dc.subject	digital technology	en_US
dc.subject	bachelor student	en_US
dc.subject	the effectiveness of teaching activities	en_US
dc.title	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ	ru_RU
dc.title.alternative	PROFESSIONAL FORMATION OF A FUTURE TEACHER IN THE ERA OF DIGITIZATION	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	132-140