ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВОЕННОМ ВУЗЕ В ФОРМАТЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Бакленева  Светлана Александровна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть II.
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Бакленева Светлана Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-12-11T07:30:10Z
dc.date.available	2020-12-11T07:30:10Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160126
dc.description.abstract	В статье рассматривается интегрированное предметно-языковое обучение в военном вузе, проводится теоретический анализ интегрированного предметно- языкового обучения, вводятся различные средства цифровых технологий.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper examines integrated subject-language teaching at higher military educational institutions, carries out a theoretical analysis of integrated subject-language training, and introduces various means of digital technology.	en_US
dc.relation.ispartofseries	ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть II.	ru_RU
dc.subject	интеграция	ru_RU
dc.subject	профессионально-ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	интегрированное предметно-языковое обучение	ru_RU
dc.subject	integration	en_US
dc.subject	professional-oriented training	en_US
dc.subject	integrated subject-language training	en_US
dc.title	ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВОЕННОМ ВУЗЕ В ФОРМАТЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ	ru_RU
dc.title.alternative	INTEGRATED SUBJECT-LANGUAGE LEARNING AT HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THE FORMAT OF DIGITAL TECHNOLOGIES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	47-57