Особенности развития детской одаренности в условиях молодёжной общественной организации

Abstract

Проблема одаренности носит комплексный характер, поскольку в ней пересекаются интересы государства, общества, личности и различных научных направлений. Социальный заказ общества к образованию на творчески одаренную личность обусловил повышение требований к его качеству. Существенную роль в организации системной работы с одаренными детьми играют молодежные общественные объединения и организации. Они дополняют структуры образовательных учреждений, поскольку отражают более широкий спектр мнений по проблемам образования одаренных детей.

The problem of giftedness is complex, because it intersects the interests of the state, society, the individual and various scientific areas. The social order of society to education for the creatively gifted person has caused increase of requirements to its quality. Youth public associations and organizations play a significant role in organizing systematic work with gifted children. They complement the structures of educational institutions as they reflect a wider range of views on the education of gifted children.