Развитие мотивационного потенциала учащихся детских школ искусств средствами художественно-проектной деятельности

Abstract

Основной целью исследования выступает определение сущности развития мотивационного потенциала учащихся детских школ искусств (ДШИ). Одной из ключевых задач является выявление эффективности использования художественно-проектной деятельности в развитии интереса к творчеству, установок на реализацию значимых проектов, самоорганизации. Авторами выявлено, что необходимо научное обоснование вовлечения учащихся в художественно-проектную деятельность, основанную на интеграции искусств.

The main purpose of this study is to determine the essence of the development of motivational potential of students of children's art schools (DSHI). One of the key objectives of the study is to identify the effectiveness of the use of artistic and project activities in the development of interest in creativity, attitudes to the implementation of significant projects, self-organization. We have revealed that it is necessary to provide a scientific basis for involving students in artistic and project activities based on the integration of the arts.