• Особенности непрерывного архитектурно-художественного образования на примере академии архитектуры и искусств Южного Федерального Университета 

  Мокина А.Ю.; Хоронько Л.Я. (2019)

  Актуальность поднятого вопроса в статье обусловлена мониторингом образовательного процесса в сфере профессионального архитектурно-художественного образования, с учетом ЕГЭ и спецификой направления. Цель статьи выявить ...
• Развитие внимания младших школьников средствами "Хэндмейд" 

  Хадутина К.Ю. (2019)

  Для младших школьников очень важно, чтобы были развиты все познавательные процессы. Развитие внимания наиболее эффективно в младшешкольном возрасте. Статья посвящена развитию внимания средствами "хэндмейд".
• Технология смешанного обучения как одна из форм подготовки студентов - иностранцев в условиях цифровизации образования 

  Шушарина Е.С. (2019)

  В статье рассматривается технология смешанного обучения как одна из форм подготовки студентов-иностранцев условиях цифровизации образования, представлены этапы, формы, методы и средства формирования межкультурной компетенции ...
• Способность к творческой самореализации студентов в психологическом аспекте 

  Ахметшина Г.Р. (2019)

  В предлагаемой статье рассматриваются психологические аспекты способности к творческой самореализации студентов вуза; делается обзор современных психологических исследований по данной проблеме; анализируются идеи, связанные ...
• Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами театрализованной деятельности 

  Беляевская В.В. (2019)

  Младший школьный возраст - наиболее подходящий период для развития творческих способностей ребенка, одним из средств которого является театрализованная деятельность. Ее преимущества - развитие у ребенка прочих важных ...
• Создание условий организации успешного воспитания и обучения детей с РАС 

  Газизова А.Р.; Якимова Т.В. (2019)

  В данной статье представлен опыт работы дошкольного отделения группы компенсирующего вида по созданию условий и воспитанию детей с расстройством аутистического спектра. Описываются современные технологии, направленные на ...
• О мотивах родителей к домашне-образовательным услугам 

  Гарифуллин Р.Р. (2019)

  Мотивы обращения родителей к домашнему образованию (homeschool) - одна из малоизученных тем, касающихся проблем образования в России. Поэтому целью данного исследования было определение интересов и мотивов родителей к ...
• Обновление содержания воспитательной деятельности современного педагога 

  Демакова И.Д.; Шустова И.Ю. (2019)

  Сегодня и всегда смыслом воспитательной деятельности педагога является ее гуманизация, ориентация на личность ребенка как высшую ценность и смысл педагогической деятельности, признание и уважение его способности к ...
• Роль медиа-материалов при изучении иностранных языков 

  Зейналова Л.Г. (2019)

  Данная статья посвящена роли использования медиа-материалов при изучении иностранных языков в образовательных организациях. Отмечается значимость использования медиа-материалов, приводятся примеры реализации учебного ...
• Организация проектной деятельности школьников как инструмент кластерного взаимодействия вуза и общеобразовательных учреждений 

  Галустян О.В.; Бекжанова Н.С. (2019)

  Необходимость качественной организации проектной деятельности в школах обусловлена включением в учебный план старших школьников предмета "Индивидуальный учебный проект". Высшие учебные заведения в условиях кластерного ...
• О содержании и функциях самостоятельной работы студентов 

  Ибрагимов А.Г.; Губайдуллин А.А.; Курбангалиев М.Р. (2019)

  В статье показано, что самостоятельная работа студентов в современных условиях приобретает статус одной из ключевых форм организации деятельности обучающихся, направленной на развитие готовности выпускников к перманентному ...
• Социализирующие возможности речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья 

  Майсурадзе И.Ю. (2019)

  В статье рассматриваются речевые особенности и возможности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), роль речи в становлении социально-коммуникативной компетентности ребенка. Определяются основные направления ...
• Подготовка специалистов в сфере гостиничного бизнеса и туризма: психологические аспекты 

  Переверзев М.В. (2019)

  Актуальность темы исследования предопределена высокой потребность в высококвалифицированных кадрах, имеющих психологическую подготовку, сформированную психологическую управленческую культуру. Данная проблема влечет за собой ...
• Практическая реализация развития системного мышления в процессе выполнения математических задач 

  Сапожкова Н.А. (2019)

  в статье дается определение системного мышления, его возможности, описываются направления его реализации, и математические примеры, направленные на реализацию системного мышления.
• Проблема профессионального самоопределения школьников 

  Хасанова Р.М.; Юнусова С.А. (2019)

  В статье представлены факторы, влияющие на профессиональное самоопределение личности, причины выбора профессии. Очень часто учащиеся опираются при выборе профессии не на свои способности и желания, а на то, как котируется ...
• Потенциал деятельности классного руководителя по развитию эмоционального интеллекта подростков 

  Шенгелая А.Т.; Биктагирова Г.Ф. (2019)

  В статье рассматриваются понятия "эмоции", "эмоциональный интеллект" и потенциал развития эмоционального интеллекта подростков классным руководителем.
• Содержание и структура методологической культуры магистрантов как педагогическое понятие 

  Ибрагимов М.Г.; Васильев Э.Г. (2019)

  Статья посвящена вопросу содержания методологической культуры магистрантов в современной образовательной системе. Авторы проанализировали различные точки зрения на понятие "методологической культуры". Особое внимание ...
• Педагогические инновации и квалификация учителей в Болгарии 

  Кожухарова Г.М.; Узунова В.К.; Кожухарова Д.Т. (2019)

  Развитие информационных и коммуникационных технологий и изменения в мышлении подрастающих, связанные с новыми реальностями требуют нового подхода к процессу обучения современного поколения, а от этого следует и новое видение ...
• Интеллектуально-эмоциональные связи в цифровых коммуникациях 

  Комарова Э.П. (2019)

  Цель работы раскрыть роль интеллектуально-эмоциональных связей в цифровых коммуникациях, обосновать предпосылки их внедрения в образовательный процесс, раскрыть теоретическую модель сверхличностной коммуникации в цифровом ...
• Родители и дети: как им помочь. 

  Сайфутдинова Е.В.; Биктагирова Г.Ф. (2019)

  В статье раскрывается проблема взаимоотношений детей и родителей, а также необходимость повышения психолого-педагогической компетентности родителей. Обосновывается роль дошкольных образовательных учреждений в развитии и ...

View more