ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Хиврич  Кристина Александровна; Артищева  Лира Владимировна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 13)
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хиврич Кристина Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Артищева Лира Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-02-11T11:12:16Z
dc.date.available	2020-02-11T11:12:16Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/158069
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются отличительные особенности формирования и развития эмо-ций и эмоциональных состояний детей с нарушениями слуха и важность эмоционального разви-тия данной категории детей.	ru_RU
dc.description.abstract	This article discusses the distinctive features of the formation and development of emotions and emo-tional states of children with hearing impairment and the importance of the emotional development of this category of children	en_US
dc.relation.ispartofseries	ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 13)	ru_RU
dc.subject	Эмоциональные состояния	ru_RU
dc.subject	нарушения слуха	ru_RU
dc.subject	эмоции	ru_RU
dc.subject	опознание эмоций	ru_RU
dc.subject	психическое развитие	ru_RU
dc.subject	Emotional states	en_US
dc.subject	hearing impairment	en_US
dc.subject	emotions	en_US
dc.subject	identification of emotions	en_US
dc.subject	mental development.	en_US
dc.title	ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА	ru_RU
dc.title.alternative	FEATURES OF THE EMOTIONAL SPHERE OF CHILDREN OF SCHOOL AGE WITH HEARING DISABILITIES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	409-411