Browsing Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2 by Subject "критериальная модель оценивания заданий по работе с текстом"
Browsing Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2 by Subject
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2 by Subject "критериальная модель оценивания заданий по работе с текстом"
В статье представлены функции контроля и оценки в образовательном процессе, раскрывается понятие "формирующее оценивание". Установлены отличия между стандартизированным и формирующим оцениванием. Представлены стратегии ...