ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА

Abstract

В статье с позиции современных подходов к педагогической науке рассматриваются некоторые проблемные аспекты в процессе формирования профессиональных компетенций студентов в вузе. Анализируются необходимые условия формирования ключевых компетенций на основе опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающегося. Практическое значение результатов заключается в решение ряда проблемных аспектов, что способствует повышению качества профессиональной подготовки обучающегося, оптимизируя образовательный процесс в учебном учреждении.

In the article from the standpoint of modern approaches to teaching science examines some of the problematic aspects in the process of formation of professional competences of students in high school. Examines the necessary conditions for the formation of the core competencies on the basis of the experience of self and personal responsibility of the student.The practical significance of results is the decision of some of the problematic aspects that contributes to the quality of student training, optimizing the educational process in the educational institution.