ЭЛЕМЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ДВУЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ

Акмуллаева Л.Р.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 1
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Акмуллаева Л.Р.	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-07-09T08:39:09Z
dc.date.available	2019-07-09T08:39:09Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151257
dc.description.abstract	В статье рассматривается элементы формирования профессионализма будущих учителей литературы в двуязычной среде. Раскрываются мотивационно-ценностный, когнитивно-познавательный, операционно-деятельностный, литературно-коммуникативный, результативно-рефлексивный критерии. Анализируются элементы профессионализма будущих учителей литературы.	ru_RU
dc.description.abstract	The article discusses the elements of the formation of professionalism of future teachers of literature in a bilingual environment. Motivation-value, cognitive-cognitive, operational-activity, literary-communicative, productive-reflective criteria are revealed. The indicators of elements of future teachers of literature are analyzed.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 1	ru_RU
dc.subject	профессионализм	ru_RU
dc.subject	элементы	ru_RU
dc.subject	критерии	ru_RU
dc.subject	двуязычная среда	ru_RU
dc.subject	professionalism	en_US
dc.subject	elements	en_US
dc.subject	criteria	en_US
dc.subject	bilingual environment	en_US
dc.title	ЭЛЕМЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ДВУЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ	ru_RU
dc.title.alternative	ELEMENTS OF PROFESSIONALISM OF FUTURE TEACHERS OF LITERATURE IN A BILINGUAL MEDIUM	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378:372.8:371.134:82:81'246.2
dc.description.pages	14-17