ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хасаншина Аделина Рафиковна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-07-05T09:32:33Z
dc.date.available	2019-07-05T09:32:33Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151189
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются когнитивные технологии, используемые на уроках иностранного языка в школе. Отмечается, что целью применения рассматриваемых технологий является повышение мотивации школьников к изучению иностранного языка и обеспечение эффективного восприятия учениками языкового материала.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE, выпуск 6 (2019)	ru_RU
dc.subject	когнитивная лингвистика	ru_RU
dc.subject	когнитивные технологии	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.title	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81'06
dc.description.pages	201-206