ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
К РАБОТЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ КЛАССЕ

Ханипова Регина Рафаэльевна; Хайруллина Ильсия Альфредовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
TERRA LINGUAE
→
TERRA LINGUAE, выпуск 6 (2019)
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хайруллина Ильсия Альфредовна	ru_RU
dc.contributor.author	Ханипова Регина Рафаэльевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-07-05T09:32:22Z
dc.date.available	2019-07-05T09:32:22Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151188
dc.description.abstract	Авторы статьи анализируют роль и место этнопсихологических знаний учителя в процессе изучения иностранных языков. Изучение языков способствует понять культуру, менталитет и характер другого народа. Формирование толерантности к людям иных культур - главная цель учителя, работающего в поликультурном классе. В данной статье раскрывается психологический портрет учителя.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE, выпуск 6 (2019)	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.subject	портрет современного учителя	ru_RU
dc.subject	принципы эффективного обучения	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.title	ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА К РАБОТЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ КЛАССЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81'06
dc.description.pages	206-211