ВЗАИМОСВЯЗИ ХАРАКТЕРИСТИК ПЕРЕЖИВАНИЯ И ЭГО-ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Шакуров  Нияз М.; Фахрутдинова  Лилия Рафиовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Сборник статей: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Фахрутдинова Лилия Рафиовна	ru_RU
dc.contributor.author	Шакуров Нияз М.	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-05-29T14:06:32Z
dc.date.available	2019-05-29T14:06:32Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/150859
dc.description.abstract	Статья посвящена исследованию взаимоотношений структурных компонентов переживания и Эго-защитных механизмов в учебной деятельности старшеклассников. Исследованы такие незрелые психологические защиты как вытеснение, замещение, регрессия, а также психологическая защита от самоак- туализации, успешности в учебной деятельности как Комплекс Ионы. Результаты исследования показали, что Эго-защитные механизмы активно участвуют в реализации переживания учебной деятельности старшеклассников. Данное взаимодействие может иметь как положительный, так и отрицательный характер.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Сборник статей: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ	ru_RU
dc.subject	переживание	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	старшеклассники	ru_RU
dc.subject	Эго-защитные механизмы	ru_RU
dc.title	ВЗАИМОСВЯЗИ ХАРАКТЕРИСТИК ПЕРЕЖИВАНИЯ И ЭГО-ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	218-227