ОСНОВНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ

Величковская  Софья Борисовна; Гребенникова  Татьяна Олеговна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Величковская Софья Борисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Гребенникова Татьяна Олеговна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-04-10T12:23:11Z
dc.date.available	2019-04-10T12:23:11Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/150522
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются основные предикторы развития острых и хронических стрессовых состояний, специфичные для каждого этапа подготовки по медицинскому профилю. В результате анализа крупного массива данных было установлено, что для всей выборки в целом основными предикторами развития как острого, так и хронического стресса являются неблагоприятный эмоциональный фон деятельности и несформированность субъективного отношения к трудовой ситуации.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА. АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ	ru_RU
dc.subject	острый стресс	ru_RU
dc.subject	хронический стресс	ru_RU
dc.subject	медицинское образование	ru_RU
dc.subject	образ трудовой ситуации	ru_RU
dc.subject	эмоциональный фон деятельности	ru_RU
dc.title	ОСНОВНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	111-114