Валиуллина Марина Евгеньевна; Халфиева Алиса Рамилевна
(2018)
Данная статья отражает результаты сравнительного анализа степени выраженности различных характеристик аффективно-когнитивной сферы переживаний старшеклассников и студентов в процессе изучения ими новой учебной информации ...