МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ
КАК ИНСТРУМЕНТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Никифорова  Дарья Михайловна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 11)
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Никифорова Дарья Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-11-23T12:37:29Z
dc.date.available	2018-11-23T12:37:29Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/146850
dc.description.abstract	В работе говорится о сравнительно новом инструменте в работе педагога-психолога - метафорических ассоциативных картах, которые позволяют достаточно экологично и безопасно работать с неосознаваемыми переживаниями и проблемами, а также находить ресурсы для их разрешения.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper refers to a relatively new tool in the work of educational psychologist - metaphorical associative maps which allow sufficient environmental and safety work with the unconscious feelings and problems, and to find the resources to resolve them.	en_US
dc.relation.ispartofseries	ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 11)	ru_RU
dc.subject	метафорические ассоциативные карты	ru_RU
dc.subject	образовательная среда	ru_RU
dc.subject	защитное поведение	ru_RU
dc.subject	совладающее поведение	ru_RU
dc.subject	безопасность	ru_RU
dc.subject	metaphorical association cards	en_US
dc.subject	educational environment	en_US
dc.subject	protective behavior	en_US
dc.subject	coping behavior	en_US
dc.subject	and security.	en_US
dc.title	МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА	ru_RU
dc.title.alternative	METAPHORICAL ASSOCIATION MAPS AS A TOOL FOR EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	132-133