ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ВОСТОЧНЫМ ЯЗЫКАМ (НА ПРИМЕРЕ АРАБСКОГО)

Абянова  Асия Ряхимовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Абянова Асия Ряхимовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-08-09T12:17:11Z
dc.date.available	2018-08-09T12:17:11Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131945
dc.description.abstract	В статье рассматриваются особенности формирования социокультурной компетенции на занятиях по арабскому языку.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные вопросы преподавания китайского и других восточных языков в XXI веке	ru_RU
dc.subject	Социокультурная компетенция	ru_RU
dc.subject	восточные языки	ru_RU
dc.subject	арабский язык	ru_RU
dc.subject	речевой этикет	ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ВОСТОЧНЫМ ЯЗЫКАМ (НА ПРИМЕРЕ АРАБСКОГО)	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.02
dc.description.pages	4-10