МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ИГРОВЫХ ФИЛЬМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Котельникова Надежда Николаевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Котельникова Надежда Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-08-09T10:10:13Z
dc.date.available	2018-08-09T10:10:13Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131930
dc.description.abstract	В статье обосновывается целесообразность, преимущества и особенности включения аутентичных игровых фильмов в процесс обучения китайскому языку в условиях отсутствия естественной языковой среды. Автор рассматривает три основных этапа работы с фильмами, предлагает примеры заданий и упражнений, способствующих оптимизации учебного процесса, повышению мотивации студентов к интенсификации их речевой деятельности, увеличению лексического багажа и расширению социокультурных знаний.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные вопросы преподавания китайского и других восточных языков в XXI веке	ru_RU
dc.subject	китайский язык	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	аутентичные игровые фильмы	ru_RU
dc.subject	этапы работы с фильмом	ru_RU
dc.title	МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ИГРОВЫХ ФИЛЬМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8
dc.description.pages	93-103