УРОКИ ИЗ ОПЫТА КОРЕИ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ И ЗАДАЧИ

Рю  Кван Чоль

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Рю Кван Чоль	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-08-08T08:19:32Z
dc.date.available	2018-08-08T08:19:32Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131895
dc.description.abstract	Хорошо известно, что уникальное социально-экономическое развитие Кореи было результатом совместных элементов, в том числе человеческих усилий, роли правительства, международного динамизма и, отчасти, удачи. Легко было строить планы, но очень сложно действовать и реализовывать их. Однако, в результате длительных, постоянных и напряженных усилий Корея в данный момент находится на 12-ом месте в списке экономически развитых стран мира с 1,5 триллионами долларов ВВП. Более того, Корея является свободной, демократической, диверсифицированной и динамичной страной.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	V международная научно-практическая конференция по корееведению 제5회 국제한국학 컨퍼런스	ru_RU
dc.subject	Корея	ru_RU
dc.subject	министерство образования	ru_RU
dc.subject	образование в Корее	ru_RU
dc.subject	опыт Кореи в образовании	ru_RU
dc.title	УРОКИ ИЗ ОПЫТА КОРЕИ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ И ЗАДАЧИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.09
dc.description.pages	51-56