ПРОЕКТНОЕ ТВОРЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО 
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОРИЕНТИРОВ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА У ПОДРОСТКОВ

Мишина Надежда Валентиновна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Мишина Надежда Валентиновна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-06-18T10:36:30Z
dc.date.available	2018-06-18T10:36:30Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131626
dc.description.abstract	В статье представлены результаты изучения новых средств к формированию профессиональных ориентиров подростков. Одним из наиболее эффективных выступает проектное творчество, которое реализуется через общественно и социально значимую художественно-проектную деятельность, обладающую такими характеристиками, как интегративность, поэтапность и направленность на создание новых культурных образцов, объективно и субъективно значимых проектов.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ИСКУССТВО И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ	ru_RU
dc.subject	проект	ru_RU
dc.subject	проектное творчество	ru_RU
dc.subject	художественно-проектная деятельность	ru_RU
dc.subject	профессиональные ориентиры	ru_RU
dc.title	ПРОЕКТНОЕ ТВОРЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОРИЕНТИРОВ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА У ПОДРОСТКОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	374.31
dc.description.pages	352-356