ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

Макарова К.И.; Иванюк М.Е.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Иванюк М.Е.	ru_RU
dc.contributor.author	Макарова К.И.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-04-18T12:29:42Z
dc.date.available	2018-04-18T12:29:42Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/130717
dc.description.abstract	В статье рассматривается возможность использования информационных технологий при решении текстовых задач при обучении математике в школе.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ	ru_RU
dc.subject	задача	ru_RU
dc.subject	электронные образовательные ресурсы	ru_RU
dc.subject	принцип наглядности	ru_RU
dc.subject	решение задачи	ru_RU
dc.title	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.851:371.315.7
dc.description.pages	205-208