СИСТЕМА КОНТРОЛЯ - ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Сулайманова Х.Х.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Сулайманова Х.Х.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-02-08T11:17:23Z
dc.date.available	2018-02-08T11:17:23Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/118030
dc.description.abstract	За последние годы значительно активизировалась работа по совершенствованию методов и средств контроля в условиях школьного обучения. В данной статье рассматриваются проблемы совершенствования системы контроля знаний на основе интерактивных тестов, которые позволяют выявить уровень знаний и умений учащихся по татарскому языку.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики	ru_RU
dc.subject	традиционные формы	ru_RU
dc.subject	современное средство контроля	ru_RU
dc.subject	тестовый контроль	ru_RU
dc.subject	объективность	ru_RU
dc.subject	педагогический мониторинг	ru_RU
dc.title	СИСТЕМА КОНТРОЛЯ - ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.512.145
dc.description.pages	175-177