Творческая деятельность как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Патракова  О.П.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Патракова О.П.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-31T07:07:16Z
dc.date.available	2018-01-31T07:07:16Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117947
dc.description.abstract	В статье рассматривается положительное влияние творчества на развитие и саморазвитие детей с ограниченными возможностями здоровья.	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the positive impact of creativity on the development and self-development of children with disabilities.	en_US
dc.relation.ispartofseries	АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: современные концепции и технологии педагогического образования в контексте творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	творчество	ru_RU
dc.subject	творческая деятельность	ru_RU
dc.subject	творческое саморазвитие	ru_RU
dc.subject	ребенок с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.subject	creativity	en_US
dc.subject	creative activity	en_US
dc.subject	creative self-development	en_US
dc.subject	a child with disabilities.	en_US
dc.title	Творческая деятельность как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья	ru_RU
dc.title.alternative	Creative activity as a means of development of a child's person with disabled health opportunities	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	376.3
dc.description.pages	164-165