Учет типов творческой индивидуальности обучающихся в учебной деятельности

Abstract

В статье рассмотрены результаты исследования типов творческой индивидуальности студентов: гуманитарно-художественный; компьютерно-технический; природно-гуманный; деловой, предприимчивый; гедонистический. Было выяснено, что гуманитарно-художественный компонент является отражением ориентации на эстетический аспект во всех сферах жизнедеятельности.

The article describes the results of a study of the creative individuality of students types of Humanities and Art; Computer and Technology; natural and humane; business, enterprising; hedonistic. It was found that the humanitarian and artistic component is a reflection of the focus on the aesthetic aspect in all spheres of life.