Мультилингвальное обучение как фактор формирования творческой личности в современном обществе

Abstract

The article considers the multilingual technologies of teaching not only as an effective way of studying languages, but also as a factor in the formation of general cultural competences of the individual. The goals, tasks, and trends in the development of multilingual education in the context of studying foreign languages are analyzed.

В статье рассматриваются мультилингвальные технологии обучения не только как эффективный способ изучения языков, но и как фактор формирования общекультурных компетенций личности. Проанализированы цели, задачи, тенденции развития мультилингвального обучения в контексте изучения иностранных языков.