ФУЗИОНИЗМ В ГЕОМЕТРИИ 7-9 КЛАССОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

Abstract

В предлагаемой статье на задачном материале иллюстрируется расширение возможности развития логического мышления школьников 7-9 классов при включении пространственных объектов в курс планиметрии средней школы.

The purpose of this article is to illustrate by example of tasks the possibilities of inclusion of stereometric objects in planimetry courses for the development of schoolchildren's logical thinking in 7-9 grades.