АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ А.Г. МОРДКОВИЧА ШКОЛЬНЫХ КУРСОВ "АЛГЕБРА 7-9"

Abstract

В статье описывается авторская концепция А.Г.Мордковича, положенная в основу учебников алгебры для 7-9 классов. Приведены социальные и педагогические причины, вызвавшие необ-ходимость создания учебников, раскрыты основания, придающие учебникам алгебры А.Г.Мордковича гуманитарный характер. Задача создания УМК, соответствующего образовательным потребностям информационного общества, отражена в реализации двух положений: переносе акцента в преподавании математики с научности на гуманитарность, усилением педагогической составляющей учебников. Обновление методической составляющей учебников выражено в придании функционально-графической содержательной линии стержневой, связующей роли. Описание авторской позиции подтверждено примерами из учебников и задачников алгебры А.Г. Мордковича для 7-9 классов.

The article considers the author's conception of Mordcovich A.G.,which was the basis of algebra text-books for 7-9 grades. There are some social and pedagogical reasons for creation of this textbook. There can be find some grounds which give Mordcovich's textbook more humaritarian character. The aim of the creation of Educational Complex corresponding to the educational needs of the information society and it is reflected in two basis: shifting the emphasis in teaching mathematics from the scientific approach to the humanitarian as well as making strength on the pedagogical component of the textbooks. Updating the methodological component of the textbooks is expressed in giving the functional -graphic content to the stem line. The description of the author's position is confirmed by the examples from the textbooks and problem books of algebra by Mordkovich A.G. for 7-9 grades.