В статье рассматриваются методологические основы исследования поликультурного об-разования в современном этнически разнородном пространстве университета. Отмечается, что проблема может быть изучена в рамках междисциплинарного и полипарадигмального подходов. Основным результатом статьи является констатация не достаточно высокой толерантности среди студентов в процессе из виртуального общения. Данный фактор может быть исследован в рамках указанных подходов. Материалы могут быть использо-ваны как базовый методологический контент для проектирования образовательных систем в поликультурном пространстве современного университета
In article methodological basics of a research of polycultural education in modern ethnically diverse space of university are covered. It is noted that the problem can be studied within cross-disciplinary and poliparadigmalny approaches. The main result of article is ascertaining of not rather high tolerance among students in process of virtual communication. This factor can be investigated within the specified approaches. Materials can be used as basic methodological content for design of educational systems in polycultural space of modern university.
