Особенности личностных свойств одаренных студентов-дизайнеров

Аввакумов С.И.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Аввакумов С.И.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-11-10T13:07:33Z
dc.date.available	2017-11-10T13:07:33Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117064
dc.description.abstract	В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей личности одаренных студентов в зависимости от стилевых предпочтений в живописи. Показано, что имеются достоверные отличия в показателях нейротизма (методика Айзенка), шкалы лжи (опросника Мини-мульт) и второй позиции теста Люшера, в группах одаренных студентов в зависимости от их стилевых предпочтений	ru_RU
dc.description.abstract	The article presents the results of an empirical study of personality characteristics of gifted students, depending on the style preferences in painting. It is shown that there are significant differences in terms of neuroticism (Eysenck method), the lie scale (Mini-Mult) and the second position Luscher test, in groups of gifted students, depending on their style preferences	en_US
dc.relation.ispartofseries	СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ	ru_RU
dc.subject	одаренные студенты	ru_RU
dc.subject	стилевые предпочтения	ru_RU
dc.subject	нейротизм	ru_RU
dc.subject	тревожность	ru_RU
dc.subject	корреляционный анализ	ru_RU
dc.subject	gifted students	en_US
dc.subject	style preferences	en_US
dc.subject	neuroticism	en_US
dc.subject	anxiety	en_US
dc.subject	correlation analysis	en_US
dc.title	Особенности личностных свойств одаренных студентов-дизайнеров	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	96-99