Отражение специфики архитектурной среды Оренбурга в рабочей тетради по изобразительному искусству как фактор духовно-нравственного развития школьников

Бреусова Т.А.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Бреусова Т.А.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-11-10T13:06:26Z
dc.date.available	2017-11-10T13:06:26Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117062
dc.description.abstract	В статье анализируются архитектурные стили города Оренбурга (классицизм, ампир, неоготика, модерн и др.), и предлагаются методические рекомендации по ознакомления учащихся 8 класса общеобразовательной школы с архитектурными стилями	ru_RU
dc.description.abstract	The article analyzes the architectural styles of the city of Orenburg (classicism, Empire, Neo-Gothic, Art Nouveau, and others.), characteristic of the local buildings and suggests guidelines for teaching architectural styles to pupils of 8 forms in secondary schools	en_US
dc.relation.ispartofseries	СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ	ru_RU
dc.subject	Архитектура	ru_RU
dc.subject	архитектурный стиль	ru_RU
dc.subject	история архитектуры	ru_RU
dc.subject	основная школа	ru_RU
dc.subject	урок изобразительного искусства	ru_RU
dc.subject	методические рекомендации	ru_RU
dc.subject	architecture	en_US
dc.subject	architectural style	en_US
dc.subject	architectural history	en_US
dc.subject	secondary school	en_US
dc.subject	fine arts lessons	en_US
dc.subject	recommendations on teaching methods	en_US
dc.title	Отражение специфики архитектурной среды Оренбурга в рабочей тетради по изобразительному искусству как фактор духовно-нравственного развития школьников	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.874
dc.description.pages	90-93