Элементы поликультурного образования при подготовке педагогов-дизайнеров

Самсонова И.Г.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Самсонова И.Г.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-11-10T12:36:47Z
dc.date.available	2017-11-10T12:36:47Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117040
dc.description.abstract	В статье рассматриваются подходы к организации образовательной деятельности студентов по направлению "Профессиональное обучение" профиль - Декоративно-прикладное искусство и дизайн, принципы поликультурного образования, формы организации обучения на основе диалога культур. Представлен опыт работы педагогов Профессионально-педагогического института ЮУрГГПУ	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with approaches to organization of educational activity of students in the direction "professional training" profile decorative arts and design, principles of multicultural education, learning through dialogue of cultures. Presents the experience of teachers Professional pedagogical Institute Yuurgu	en_US
dc.relation.ispartofseries	СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.subject	этнокультурные ценности	ru_RU
dc.subject	этническая культура	ru_RU
dc.subject	педагог профессионального обучения	ru_RU
dc.subject	этнофутуристический проект	ru_RU
dc.subject	multicultural education	en_US
dc.subject	ethnic and cultural values	en_US
dc.subject	ethnic culture	en_US
dc.subject	training teacher	en_US
dc.subject	ethnofuturist project	en_US
dc.title	Элементы поликультурного образования при подготовке педагогов-дизайнеров	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	7-10