ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РИСКИ ПРИ ВОСПРИЯТИИ
МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ГЕВОРКЯН  Анаит Маратовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	ГЕВОРКЯН Анаит Маратовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-08-21T12:41:24Z
dc.date.available	2017-08-21T12:41:24Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/116055
dc.description.abstract	При восприятии музыкального произведения учащийся подвергается эмоциональному риску из-за непонимания идеи композитора, заложенной в произведении, его внутреннего состояния при создании данного произведения. Поэтому в процессе музыкально-педагогической деятельности важно создать такие условия, когда студент вступает в субъект-объектный диалог с музыкальным произведением, а через произведение - с его ав-тором	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия	ru_RU
dc.subject	восприятие	ru_RU
dc.subject	эмпатия	ru_RU
dc.subject	музыкальное произведение	ru_RU
dc.subject	композитор	ru_RU
dc.subject	слушатель	ru_RU
dc.subject	диалог	ru_RU
dc.subject	эмоциональный риск	ru_RU
dc.title	ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РИСКИ ПРИ ВОСПРИЯТИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	78:37
dc.description.pages	219-225