СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В САМООПРЕДЕЛЕНИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ

Abstract

В статье представлена сущность профессиональной ориентации подростков в условиях дополнительного образования. Последовательно раскрыто одно из педагогических условий - стимулирование потребности в самоопределении - осуществление которого будет эффективным, как обосновано в статье, при учете возрастных, мотивационных особенностей и интересов подростков.