ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОФИЛИ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В данной работе исследуется связь гражданственности с личностными чертами младших школьников. Проведен количественный и качественный анализ данных, на основании которых сделаны выводы о корреляции отношения к гражданственности младших школьников с их добросовестным отношением к учебному труду, упорством и открытостью культуре. Установлено, что ощущение принадлежности к нации и стране связано с выраженным стремлением школьников расширять область своих познаний.

In this work, we study the relationship of citizenship with the personal traits of the younger students. Conducted quantitative and qualitative analysis of data on the basis of which conclusions are drawn about the correlation relationship to citizenship younger students with their conscientious attitude to school work, perseverance and openness culture. It is established that the sense of belonging to the nation and the country is connected with the expressed desire of schoolchildren to expand the field of their knowledge.