Способы визуализации в романе Саши Соколова "Школа для дураков"

Пелымская Елена Михайловна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Пелымская Елена Михайловна
dc.date.accessioned	2017-06-28T12:04:41Z
dc.date.available	2017-06-28T12:04:41Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Пелымская Е.М. Способы визуализации в романе Саши Соколова "Школа для дураков" / Е.М. Пелымская // Text. Literary work. Reader : materials of the IV international scientific conference on May 20-21, 2017. - Prague, Vdecko vydavatelsk centrum "Sociosfra-CZ", 2017. - С. 62-65.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/115749
dc.description.abstract
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Text. Literary work. Reader
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	S. Sokolov
dc.subject	visualization
dc.subject	motif of view
dc.subject	ekphrasis
dc.subject	visual strategies
dc.subject	visual per-ception.
dc.subject.other	Литература. Литературоведение. Устное народное творчество
dc.title	Способы визуализации в романе Саши Соколова "Школа для дураков"
dc.type	Thesis
dc.contributor.org	Подготовительный факультет для иностранных учащихся
dc.description.pages
dc.pub-id	158959