Развитие субъектности подростков в процессе исседовательской деятельности

Сарсадских Ксения Николаевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Актуальные проблемы педагогики и психологии
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Сарсадских Ксения Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-06-07T07:28:27Z
dc.date.available	2017-06-07T07:28:27Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/111041
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме развития субъектности подростков, в рамках реализации ФГОС. Доказана значимость исследовательской деятельности обучающихся в подростковом возрасте, что актуализирует задачу поиска и внедрения эффективных и современных форм ее организации. Совершенствование форм организации исследовательской деятельности подростков рассматривается как важное условие развития субъектности подростка.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы педагогики и психологии	ru_RU
dc.subject	субъектность	ru_RU
dc.subject	исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.title	Развитие субъектности подростков в процессе исседовательской деятельности	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.065
dc.description.pages	40-44