НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Федотова  Надежда Михайловна; Ризатдинова  Гульнар Хасановна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ризатдинова Гульнар Хасановна	ru_RU
dc.contributor.author	Федотова Надежда Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-05-19T08:16:57Z
dc.date.available	2017-05-19T08:16:57Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110940
dc.description.abstract	Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения предполагает возрастание важности внеурочной деятельности, которая нацеливает педагога на ребёнка - главную ценность образования. Одной из наиболее эффективных форм внеурочной деятельности является предметная неделя. В данной статье представлена подборка материала, которая поможет провести предметную неделю, независимо от предметной направленности.	ru_RU
dc.description.abstract	the Federal state educational standard of the second generation implies the increasing importance of extracurricular activities , which orients the teacher to the child - the main value of education. One of the most effective forms of extracurricular activities is subject week. This article presents a selection of material that will help to have a focused week, regardless of subject orientation.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность	ru_RU
dc.subject	предметная неделя	ru_RU
dc.subject	extracurricular activities	en_US
dc.subject	subject week.	en_US
dc.title	НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ru_RU
dc.title.alternative	MATHS WEEK AS A FORM OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8:51
dc.description.pages	289-297