Аннотации:
Автором статьи проанализирован опыт зарубежных стран в области технологического образования школьников. На основе изученного материала показана необходимость развития STEAM-образования как положительного образца педагогической инновации в нашей стране. Определены направления модернизации работы по развитию научно-технического творчества детей и молодежи.