Аннотации:
В статье рассматривается использование метода проектов в учебном предмете "Технология" и его возможности для развития метапредметных результатов: способность к сотрудничеству и коммуникации, к самостоятельному пополнению знаний, готовность к самостоятельному выполнению проблемного задания.