ФОРМИРОВАНИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ПУТЕМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПОВСЕДНЕВНОСТИ В ВИДЕОБЛОГЕ

Пинчук Ольга Васильевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ВИЗУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Пинчук Ольга Васильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-03-20T09:32:30Z
dc.date.available	2017-03-20T09:32:30Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110226
dc.description.abstract	Целью данной работы является выявление механизмов формирования клипового мышления у детей-видеоблогеров. С помощью анализа популярных детских видеоблогов мы выявили их основные характеристики. Сам формат видеоблога предполагает формирование клипового мышления у основной аудитории.	ru_RU
dc.description.abstract	The purpose of this work is to identify the mechanisms of childrens clip-thinking. We have identified their main characteristics by analyzing the popular children's video blogs. Format of video blog involves the formation of clip- thinking among mainstream audiences.	en_US
dc.relation.ispartofseries	ВИЗУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕ	ru_RU
dc.subject	клиповое мышление	ru_RU
dc.subject	видеоблог	ru_RU
dc.subject	виртуальная личность	ru_RU
dc.subject	визуализация	ru_RU
dc.subject	clip-thinking	en_US
dc.subject	video blog	en_US
dc.subject	virtual identity	en_US
dc.subject	visualization	en_US
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ПУТЕМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПОВСЕДНЕВНОСТИ В ВИДЕОБЛОГЕ	ru_RU
dc.title.alternative	CHILDREN'S CLIP-THINKING FORMING BY VISUALIZATION OF THE DAILY VIDEO BLOG	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	316.7
dc.description.pages	86-89