ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ КОСТЮМОВ В МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКЕ КАК ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЭПОХИ

Abstract

Визуальная составляющая очень важна в музейной педагогике, поскольку представление об эпохе складывается на основе видимых и осязаемых предметов. Одним из визуальных артефактов конкретной эпохи являются костюмы, которые могут дать представление о национальности, роде занятий и других характеристиках человека. Данная статья посвящена использованию исторических костюмов как смыслового визуального компонента в образовательных музейных программах.

Modern mentality is clipping, we live in the age of the information oversaturation, and our brain is in the habit of filtering it out. That's why visual line is so important: we think using images. So, we need visible and touchable objects to create an idea of the époque in our head. Costumes that would be popular during the époque are appropriate for these reasons. Using epoch-making costumes in the educational museum programs is the subject of our research.