Использование арт-терапии в инклюзивном обучении в учреждении дополнительного образования

Abstract

В статье рассматривается инклюзивное обучение в учреждениях дополнительного образования, в Студии " Волшебная кисточка". Целью данной работы стало изучение совместной работы в студии здоровых детей, а также всех обучающихся, имеющих определенные особенности личности. Материалы статьи могут быть использованы в работе педагогов дополнительного образования.