ПОЛИЛИНГВАЛЬ БЕЛЕМ БИРҮ ШАРТЛАРЫНДА ТАТАР ТЕЛЕ ҺӘМ ӘДӘБИЯТЫ УКЫТУЧЫСЫНЫҢ ҺӨНӘРИ ҮСЕШЕ ҺӘМ ҮЗЛЕГЕННӘН БЕЛЕМ АЛУ ТЕХНОЛОГИЯСЕ

Харисов Фираз Фахразович

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Харисов Фираз Фахразович	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-26T12:04:20Z
dc.date.available	2017-01-26T12:04:20Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109405
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме профессионального развития и самообразования учителя татарского языка и литературы в условиях полилингвального образования в Республике Татарстан, который происходит в профессиональном и личностном направлениях. Подчеркивается особая роль профессиональной компетентности учителя татарского языка и литературы, определяются основные пути развития и этапы ее формирования в условиях диалога культур и полилингвального образования.Описываются источники, формы и направления самообразования педагога.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Татарское языкознание в контексте Евразийской гуманитарной науки	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	профессиональное развитие и саморазвитие	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	инновационные технологии	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.title	ПОЛИЛИНГВАЛЬ БЕЛЕМ БИРҮ ШАРТЛАРЫНДА ТАТАР ТЕЛЕ ҺӘМ ӘДӘБИЯТЫ УКЫТУЧЫСЫНЫҢ ҺӨНӘРИ ҮСЕШЕ ҺӘМ ҮЗЛЕГЕННӘН БЕЛЕМ АЛУ ТЕХНОЛОГИЯСЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.512
dc.description.pages	365-371