ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ АКТИВИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ

Шурыгина  И.В.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Шурыгина И.В.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-20T11:15:42Z
dc.date.available	2017-01-20T11:15:42Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109167
dc.description.abstract	В работе рассматриваются отдельные аспекты выявления и реализации межпредметных связей школьных курсов математики и физики. Анализируется проблема временных несоответствий изучения отдельных тем, а также некоторые различия в трактовке одних и тех же понятий в математике и физике. В качестве возможных технологий активизации межпредметных связей и путей формирования метапредметных компетенций предлагается проведение интегрированных уроков, разработка соответствующих элективных курсов, различные виды внеклассной работы, а также обращение учителей к вузовским электронным образовательным ресурсам.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.subject	школа	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	физика	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.subject	межпредметные связи	ru_RU
dc.subject	метапредметные компетенции	ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ АКТИВИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.851
dc.description.pages	283-287