Показать сокращенную информацию
dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
dc.contributor.author | Исаева А.И. | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2017-01-19T11:53:12Z | |
dc.date.available | 2017-01-19T11:53:12Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109063 | |
dc.description.abstract | В статье рассмотрен вопрос использование информационно-вычислительных технологий на уроках физики. Представлены основные проблемы и пути их решения по данному вопросу. В этой статье автор представляет Вашему вниманию важность и значимость использования компьютерных технологий на уроках физики. Ведь для того, чтобы система образования смогла готовить учащихся для информационного общества, она сама должна стать информационной. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
dc.subject | физика | ru_RU |
dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
dc.subject | урок | ru_RU |
dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ | ru_RU |
dc.type | article | |
dc.identifier.udk | 372.853:371.315.7 | |
dc.description.pages | 138-142 |