Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении китайскому иероглифическому письму учащихся средней школы

Abstract

Приводятся возможности организации обучения китайскому иероглифическому письму в средней школе на основе использования современных средств информационно-коммуникационных технологий.

The ways of organizing the process of teaching the Chinese hieroglyphic writing in secondary school with the use of modern means of information and communication technologies are described.