ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА 
В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТОВ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

Камалова Ильмира Фуатовна; ФЕДОРОВА ЛЮДМИЛА МАКСИМОВНА

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Камалова Ильмира Фуатовна	ru_RU
dc.contributor.author	ФЕДОРОВА ЛЮДМИЛА МАКСИМОВНА	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-10-24T07:53:51Z
dc.date.available	2016-10-24T07:53:51Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/105914
dc.description.abstract	В статье рассмотрено комплексное воздействие изобразительного искусства и музыки на эстетическое развитие личности ребенка.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Музыкальное искусство и образование: теория, методология, практика	ru_RU
dc.subject	Музыкальное искусство	ru_RU
dc.subject	изобразительное искусство	ru_RU
dc.subject	интеграция	ru_RU
dc.title	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТОВ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	371.3
dc.description.pages	50-54