РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА

Салахова Рада Инсафовна; Салахов Расых Фарукович; Ахметшина Гульназ Радиковна

Главная
→
Институты и другие подразделения
→
Институт филологии и межкультурной коммуникации
→
Научные публикации сотрудников
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Салахов Расых Фарукович
dc.contributor.author	Салахова Рада Инсафовна
dc.contributor.author	Ахметшина Гульназ Радиковна
dc.date.accessioned	2016-09-14T07:39:00Z
dc.date.available	2016-09-14T07:39:00Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Салахов Р.Ф. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА / Р.Ф. Салахов, Р.И. Салахова, Г.Р. Ахметшина // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 3. - URL: www.science-education.ru/123-19663 (дата обращения: 16.07.2015).
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104509
dc.description.abstract	Аннотация: в предлагаемой статье рассматриваются теоретические основы личностно-ориентированного подхода как методологической основы развития способности к творческой самореализации у студентов вуза. Проблематика исследования детерминировала необходимость целенаправленного изучения и теоретического обоснования личностно-ориентированного подхода в рамках образовательной деятельности. Автором раскрыты структурные компоненты данного подхода. Личностно-ориентированный подход описан как единство личностного, деятельностного и технологического компонентов. На основе развернутого анализа указанных компонентов предложена рабочая трактовка личностно-ориентированного подхода. Автором выделяются три основные группы модели личностно-ориентированного подхода: социально-педагогическая, предметно-дидактическая, психологическая, на основе которых описываются возможности личностно-ориентированного подхода при развитии способности к творческой самореализации студентов вуза.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Современные проблемы науки и образования/ Электронный научный журнал
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	Ключевые слова: самореализация студента
dc.subject	личностно-ориентированный подход
dc.subject	образовательная деятельность
dc.subject	творческая самореализация студента
dc.subject	самоактуализация.
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-issue	3
dc.pub-id	111058