Ценностно-смысловые аспекты профессиональной деятельности учителя в работе в одаренными детьми

Abstract

В статье рассматриваются аспекты профессиональной деятельности учителя современной школы. Создание условий, обеспечивающих выявление, развитие одаренных детей и реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного государства и общества, так как талантливые, одаренные люди - мощный ресурс общественного развития, они способны определить перспективы социально-экономического, культурного и духовно-нравственного преображения страны