<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики</title>
<link>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117990</link>
<description>Cборник научных трудов

, 27.10.2017-27.10.2017</description>
<pubDate>Mon, 06 Apr 2026 06:46:59 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-06T06:46:59Z</dc:date>
<item>
<title>КАТЕГОРИЯ ОЦЕНОЧНОСТИ: ДИСТИНКТИВНЫЙ И ДЕФИНИЦИОННЫЙ АСПЕКТЫ</title>
<link>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128650</link>
<description>КАТЕГОРИЯ ОЦЕНОЧНОСТИ: ДИСТИНКТИВНЫЙ И ДЕФИНИЦИОННЫЙ АСПЕКТЫ
Яхина А.М.
В настоящей статье рассматривается специфика определения категории оценочности, проводится разграничение понятий "оценочность", "оценка", "ценности", а также прослеживается их соотнесенность друг с другом. Кроме того, автор предлагает расширенное и дополненное определение оценочности для более полного охвата ее сущности.
</description>
<pubDate>Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128650</guid>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ</title>
<link>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128649</link>
<description>ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Малый Ю.М.
В данной статье речь идет о роли игры в процессе обучения иностранному языку в вузе. Детально продуманная и методически грамотно организованная игра облегчает прочное усвоение языкового материала и способствует его творческому использованию в речевом общении.
</description>
<pubDate>Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128649</guid>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>ВОПРОСЫ О ТОНАХ В ПРЕПОДАВАНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ</title>
<link>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128648</link>
<description>ВОПРОСЫ О ТОНАХ В ПРЕПОДАВАНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ
Ямей Ли
Исходя из практики преподавания и исследования эта статья посвящена вопросам о тонах в изучении китайского языка узбекоязычными студентами, анализируется происхождение вопросов, найдена сложность вопросов о тонах в преподавании китайского языка и предлагается соответствующее решение.; Based on teaching practice and researches, this paper analyzes the Chinese tone problems  in teaching Chinese in Uzbekistan. It discusses the reasons and finds the most difficult and key points in Chinese tone teaching and gives effective teaching suggestions.
</description>
<pubDate>Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128648</guid>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РУССКИХ И ТУРКМЕНСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК: ОНОМАСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ФОЛЬКЛОРНЫХ ТЕКСТОВ</title>
<link>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128647</link>
<description>О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РУССКИХ И ТУРКМЕНСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК: ОНОМАСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ФОЛЬКЛОРНЫХ ТЕКСТОВ
Юсупова М.Т.
В данной статье излагаются некоторые аспекты использования антропонимов как текстовых элементов в русских и туркменских народных сказках. На материале десяти самых известных народных сказок дается попытка классифицировать и выявить функциональные особенности использования личных имен. Акцентируются различия как в сюжетах сказок на двух языках, так и в использовании личных имен, характеристиках основных персонажей. Самыми частотными антропонимами называются Иван и Ярты-гулак, Мария и Ак-памык, которые построены по разным моделям и принципам.
</description>
<pubDate>Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128647</guid>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
