https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117081 Материалы Всероссийской конференции с международным участием ?Апробация основных профессиональных образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) ?Педагог основного общего образования? (Казань, 13 октября 2017 г.), 13.10.2017-13.10.2017 Sun, 05 Apr 2026 23:58:14 GMT 2026-04-05T23:58:14Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117334 Оценочные средства текущего контроля работы студента в условиях балльно-рейтинговой системы вуза Шамсувалеева Эльмира Шамилевна В статье предлагаются механизмы организации текущего контроля в учебном семестре в условиях балльно-рейтинговой системы в вузе. Представленные варианты шкал оценки работы студентов на практических или семинарских занятиях позволяют как прямое их использование, так и творческое дополнение или варьирование самим преподавателем в зависимости от содержания дисциплины, темы и формы проведения занятий. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117334 2017-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117333 Интеллект-карты как эффективный способ запоминания и систематизации учебной информации Яковенко Татьяна Владимировна; Мавлюдова Ляйля Усмановна; Камахина Рина Сматовна В статье раскрываются вопросы связанные с проблемой обработки больших массив информации, попытках ее механического запоминания и как следствие негативных последствиях такой организации образовательного процесса: пробелы в знаниях студентов, потеря интереса к учёбе, психологический дискомфорт, сопровождающийся чувством неуверенности и страха, проявляющиеся в различных формах протеста. В своей статье авторы рассматривают процесс усвоения учебной информации, с использованием современных методов, таких как интеллект-карта. Данный метод является эффективным инструментом, применение которого позволяет значительно повысить продуктивность интеллектуальной деятельности студента, способствует развитию навыков систематизации и структурирования информации, развитию творческих способностей. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117333 2017-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117332 Сетевое взаимодействие вуз-школа как одно из условий повышения качества подготовки будущих педагогов Чиговская-Назарова Янина Александровна В статье рассматриваются условия использования сетевого взаимодействия вуз-школа в подготовке студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности. Выдвинуто предположение о том, что следует погрузить студентов, приступающих к получению педагогического образования, в реальную атмосферу практической педагогической деятельности в сетевом взаимодействии вуз-школа. Описаны эффективные формы сетевого взаимодействия, которые способствуют профессионально-личностному становлению будущих учителей, качеству их подготовки. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117332 2017-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117331 Нормативно-правовое обеспечение реализации сетевых основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с направленностью (профилем) "Педагог основного общего образования" Ходырева Елена Анатольевна В статье раскрываются специфические особенности нормативно-правового обеспечения реализации сетевых основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с направленностью (профилем) "педагог основного общего образования", представленного на уровне требований федерального законодательства, положений локальной нормативной базы образовательных организаций, а также документации конкретных сетевых образовательных программ. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117331 2017-01-01T00:00:00Z